SocioDone

• Признаки классификации домохозяйств
• Роль домохозяйств в настоящее время
• Домохозяйство как субъект рыночных отношений. Фирма. Государство
• Роли домохозяйств в экономической системе. Домохозяйство как первичный элемент экономической системы
• Жизненный цикл семьи. Аналогия с животным миром. Ухаживание. Новобрачное состояние.
• Рождение ребенка. Зрелая семья. Деление семьи
• Возрастание значимости домохозяйств в сравнении с семьей. Молодые одинокие. Молодожены без детей
• Полное гнездо 1. Полное гнездо 2. Полное гнездо 3
• Пустое гнездо 1. Пустое гнездо 2. Одинокие родители 1
• Одинокие родители 2. Одинокие среднего возраста. Старшие одинокие
• Монада. Ухаживание. Диада
• Появление первого ребенка. Появление второго ребенка. Интеграция детей в общество
• Пубертат. Опустевшее гнездо. Одиночество
• Жизненный статус российской семьи
• Экономический механизм жизненного цикла семьи
• Человек как богатство
• Человеческий капитал
• Затраты на воспроизводство человеческого капитала
• Методы стоимостных оценок человеческого капитала
• Экономическая теория рождаемости
• Рентабельность образования. Альтернативные потоки заработков
• Движение человеческого капитала
• Экономическая структура населения
• Виды трансфертов
• Основные причины смертности в России
• Общность и общество
• Семья как общность
• Проблемы, с которыми сталкивается домохозяйство
• Принципы поведения домашних хозяйств

Другие материалы:

Образование и его роль в развитии общества
Среди социальных институтов современного общества образование играет чрезвычайно важную роль, являясь одной из основных отраслей человеческой деятельности. По своей сути образование представляет собой целенаправленную познавательную деяте ...

Программа социологического исследования
1. Объект, предмет, цель и задачи исследования Объект – студенческая молодежь, получающая высшее образование. Предмет – культура студентов. Цель – выяснить содержание и уровень культуры студенчества, и факторы, влияющие на ее форми ...

По степени устойчивости и масштабам применения:
· нормы, которые действуют постоянно и повсеместно; · нормы, которые зависят от ситуации. По выполняемым функциям: · нормы, которые выполняют функцию стандартов поведения (обязанности, правила); · нормы, которые выполняют функцию ожид ...