Теоретические аспекты проблем социализации личности детей-сирот
- Введение
- Сиротство, как социальный феномен
- Детский дом, как государственное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- Характерные особенности развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- Дошкольный возраст
- Младший школьный возраст
- Подростковый возраст
- Возникновение и развитие психологии и социологии малых групп. Понятие “малой группы” и ее основные отличительные черты
- Психологические характеристики малой группы
- Влияние условий жизни в детском доме на межличностные отношения детей-сирот. Условия жизнедеятельности воспитанников в разновозрастных группах
- Традиции и ритуалы детского дома
- Социометрия как метод изучения малых групп
- Программа исследования
- Заключение
- Приложение
Другие материалы:
Девиантное поведение подростков как психолого-педагогическая проблема
Как нам известно, в зарубежной науке психология девиантного поведения сложилась как самостоятельная научная и учебная дисциплина. В России эта наука не имеет такого теоретического и эмпирического опыта: она на пути становления. Тем не мен ...
Зарубежный опыт социальной работы
В различных странах мира существуют два подхода к этому направлению социальной работы. Социальные работники либо входят в состав персонала школ, либо объединены в специальные службы социального обеспечения образования. Это имеет место, в ...
Современное развитие демографических процессов в Чувашской Республике
За последнее десятилетие численный состав населения Чувашской Республики неуклонно сокращался, в то время как компоненты движения населения (рождаемость, смертность, миграция, административно-территориальные преобразования) в разные годы ...
