SocioDone

• Введение
• Сиротство, как социальный феномен
• Детский дом, как государственное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
• Характерные особенности развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
• Дошкольный возраст
• Младший школьный возраст
• Подростковый возраст
• Возникновение и развитие психологии и социологии малых групп. Понятие “малой группы” и ее основные отличительные черты
• Психологические характеристики малой группы
• Влияние условий жизни в детском доме на межличностные отношения детей-сирот. Условия жизнедеятельности воспитанников в разновозрастных группах
• Традиции и ритуалы детского дома
• Социометрия как метод изучения малых групп
• Программа исследования
• Заключение
• Приложение

Другие материалы:

Образование в век информатики
Образование, как особая сфера человеческой деятельности, возникло с отделением умственного труда от физического. Именно тогда формируется качественно новый механизм воспроизводства социальной действительности - специализированная деятельн ...

Дети с ограниченными возможностями как социально уязвимая группа. Категории детей с ограниченными возможностями здоровья
Понятие "человек с ограниченными возможностями" Чаще всего под "людьми с ограниченными возможностями"' в научной литературе принято понимать людей, которые имеют те или иные ограничения в повседневной жизнедеятельност ...

Теоретические основы деятельности школьного социального педагога. Актуальность работы социального педагога в школе в современных условиях
Социальный педагог – ключевая фигура в школе, призванная объединить усилия семьи, школы, общественности, для оказания помощи ребёнку. Проблема развития социальной педагогики в России очень актуальна. Официально профессия «социальный педа ...