ПриложенияСтраница 8
6
Причины неблагополучия
 |
7. 
Жилищные условия
| |
|
8. Характеристика учащегося / как отражается неблагополучие в семье на поведении и успеваемости ребёнка /
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
ПРИЛОЖЕНИЕ № 11
Социальный паспорт учащегося
1Общие сведения:
Фамилия
Имя
Дата рождения
|
Телефон
Домашний адрес
Место учёбы
 |
2Сведения о семье:
|
Отец |
Мать | |||
|
Фамилия | ||||
|
Имя | ||||
|
Отчество | ||||
|
Год рождения | ||||
|
Образование | ||||
|
Специальность | ||||
|
Место учёбы, работы | ||||
|
Состояние здоровья |
Другие материалы:
Показатели бедности
Основные составляющие определения глубины и остроты бедности объединяются следующей формулой:
где Р
– общий показатель бедности;
а
– параметр, показывающий, о каком именно показателе бедности идет речь.
Используются также следующ ...
Личностный дифференциал
Ни один вывод не может быть сделан на основе только одного теста, поэтому я использовала ещё один тест «Личностный дифференциал
». Методика личностного дифференциала (ЛД) разработана на базе современного русского языка и отражает сформиро ...
Молодежная контркультура
Контркультура – форма выражения ограниченными социальными группами, прослойками своей культурной специфики и образа жизни, отличающихся от общепринятых в данном обществе.
Контркультура – определенное мироощущение и мировосприятие, схема ...