ПриложенияСтраница 8
6
Причины неблагополучия
 |
7. 
Жилищные условия
| |
|
8. Характеристика учащегося / как отражается неблагополучие в семье на поведении и успеваемости ребёнка /
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
ПРИЛОЖЕНИЕ № 11
Социальный паспорт учащегося
1Общие сведения:
Фамилия
Имя
Дата рождения
|
Телефон
Домашний адрес
Место учёбы
 |
2Сведения о семье:
|
Отец |
Мать | |||
|
Фамилия | ||||
|
Имя | ||||
|
Отчество | ||||
|
Год рождения | ||||
|
Образование | ||||
|
Специальность | ||||
|
Место учёбы, работы | ||||
|
Состояние здоровья |
Другие материалы:
Возрастные коэффициенты смертности
Показатели рассчитываются раздельно для мужского и женского полов и являются наилучшими для анализа состояния и тенденций уровня смертности. Они рассчитываются по однолетним и пятилетним возрастным группам.
(5)
где - возрастной коэффиц ...
Практическая часть. Проблемы бедности в странах ЦВЕ и в России
Большая часть постсоциалистического пространства вот уже 15 лет двигается к рыночной экономике. До настоящего времени приоритетными остаются приватизация, развитие рыночной инфраструктуры, интеграция в мировое экономическое сообщество. Па ...
Человеческий капитал
Классическим исследованием считается книга Гари Беккера «Человеческий капитал»(1964). Чел.капитал- имеющийся у каждого запас знаний, навыков, мотиваций. Капиталом является …активный, генерирующий поток будущих доходов. Развитие способност ...