ПриложенияСтраница 9
3. Характеристика бытовых и материальных условий семьи (жилищные условия, материальная обеспеченность, санитарная культура):
Квартира _
Количество комнат
Санитарное состояние _
С кем в комнате проживает ребёнок
Наличие соседей и взаимоотношения с ними _
Материальное обеспечение семьи
4.Взаимоотношения в семье /отношение к ребёнку (характеристика приёмов воспитательного воздействия на ребёнка):
5.Семья – образовательное учреждение / взаимоотношения родителей с педагогами _
Взаимоотношения ребёнка с педагогами _
6. Характеристика ребёнка
7. Факторы риска _
8. Наблюдения _
9 План социально-педагогической поддержки:
Другие материалы:
Последствия раннего материнства и отцовства.
Несмотря на общее снижение количества рождающихся детей, юные девушки сейчас рожают даже больше, чем раньше. Многие из них становятся матерями-одиночками, но некоторые вступают в брак, создают семью с таким же юным супругом. Влияние р ...
Девиантное поведение подростков как психолого-педагогическая проблема
Как нам известно, в зарубежной науке психология девиантного поведения сложилась как самостоятельная научная и учебная дисциплина. В России эта наука не имеет такого теоретического и эмпирического опыта: она на пути становления. Тем не мен ...
Семья как социальный институт
Семьей называется основанное на кровном родстве, браке или усыновлении объединение людей, связанных общностью быта и взаимной ответственностью за воспитание детей; члены семьи часто живут в одном доме. В США это определение включает множе ...