ПриложенияСтраница 9
3. Характеристика бытовых и материальных условий семьи (жилищные условия, материальная обеспеченность, санитарная культура):
Квартира _
Количество комнат
Санитарное состояние _
С кем в комнате проживает ребёнок
Наличие соседей и взаимоотношения с ними _
Материальное обеспечение семьи
4.Взаимоотношения в семье /отношение к ребёнку (характеристика приёмов воспитательного воздействия на ребёнка):
5.Семья – образовательное учреждение / взаимоотношения родителей с педагогами _
Взаимоотношения ребёнка с педагогами _
6. Характеристика ребёнка
7. Факторы риска _
8. Наблюдения _
9 План социально-педагогической поддержки:
Другие материалы:
Опрос по анкете.
Этот метод предполагает жестко фиксированный порядок, содержание и форму вопросов, ясное указание способов ответа, причем они регистрируются опрашиваемым либо наедине с собой (заочный опрос), либо в присутствии анкетера (прямой опрос). Ан ...
Аннотация
Адаптация, дезадаптация, женщины, освобождающиеся из мест лишения свободы, исправительные учреждения, места лишения свободы, осужденные женщины, пенитенциарная система, социальный работник, социальный психолог, социальный педагог, специал ...
Зависимость направленности группы от характера личности лидера.
Становление лидера и развитие группы это непрерывный и не разъединяемый процесс. Ведь сам по себе «лидер» - это статус человека в группе. Как мы уже знаем, статус определённого человека можно изменить. В ходе межличностных отношений, с мо ...