ПриложенияСтраница 9
3. Характеристика бытовых и материальных условий семьи (жилищные условия, материальная обеспеченность, санитарная культура):
Квартира _
Количество комнат
Санитарное состояние _
С кем в комнате проживает ребёнок
Наличие соседей и взаимоотношения с ними _
Материальное обеспечение семьи
4.Взаимоотношения в семье /отношение к ребёнку (характеристика приёмов воспитательного воздействия на ребёнка):
5.Семья – образовательное учреждение / взаимоотношения родителей с педагогами _
Взаимоотношения ребёнка с педагогами _
6. Характеристика ребёнка
7. Факторы риска _
8. Наблюдения _
9 План социально-педагогической поддержки:
Другие материалы:
Социально-экономические программы
С целью решить стоящие перед российским здравоохранением проблемы были разработаны социально экономические программы:
Социально-экономические программы
Наименование программы
Цель
Основные направления
Приоритетный национал ...
Обучение детей с сенсорными нарушениями и признание права аномальных детей
на образование.
Изменение отношения государства и общества к лицам с умственными и физическими недостатками охватывает на Западе временной отрезок с конца XVIII до конца XIX в. За это время западноевропейские государства прошли путь от осознания возмож ...
Ценностные ориентации
В ряду наиболее значимых ценностей (отмечены половиной и более студентов):
- дело по душе, интересная работа;
- высокий заработок, материальное благополучие – этот параметр тоже общезначим;
- хорошие, верные друзья, хорошие отношения в ...