ЗаключениеСтраница 6
Приложение № 8
АНКЕТИРОВАНИЕ (ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ( 1 КУРС)
|
АНКЕТЫ № |
Номера вопроса анкеты. | |||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 | |
|
1 |
да |
в |
а |
б,в |
да |
г |
г |
да |
нет |
да |
|
2 |
нет |
б |
а |
а,б,в |
да |
г |
г |
б |
да |
нет |
|
3 |
да |
в |
в |
а,б |
да |
г |
г |
да |
нет |
да |
|
4 |
да |
а |
а |
б,в |
да |
д |
б |
да |
да |
не знаю |
|
5 |
да |
в |
в |
б |
да |
г |
б |
да |
да |
нет |
|
6 |
да |
б |
а |
б |
да |
г |
б |
да |
нет |
да |
|
7 |
да |
а |
в |
б |
не знаю |
г |
г |
да |
да |
нет |
|
8 |
да |
в |
в |
б,в |
да |
г |
б,г |
да |
нет |
да |
|
9 |
да |
а |
в |
а |
не знаю |
д |
б |
да |
не знаю |
да |
|
10 |
да |
в |
в |
а |
да |
г |
в |
да |
не знаю |
да |
|
11 |
да |
в |
а |
б,в |
да |
г |
г |
да |
нет |
да |
|
12 |
да |
в |
а |
з |
да |
г |
б |
да |
нет |
да |
|
13 |
да |
в |
а |
а,б,в |
да |
г |
б |
да |
нет |
нет |
|
14 |
да |
в |
а |
а,б,в |
да |
г |
д |
да |
нет |
да |
|
15 |
да |
а |
в |
б,в |
да |
г |
д |
да |
не знаю |
да |
|
16 |
да |
а |
в |
а,б,в |
да |
г |
б |
нет |
нет |
да |
|
17 |
да |
а |
а |
б,в |
да |
г |
г |
да |
нет |
да |
|
18 |
да |
в |
в |
б,в |
да |
г,д |
б |
да |
да |
да |
|
19 |
да |
в |
в |
б,в |
да |
г |
г |
да |
нет |
да |
|
20 |
да |
в |
в |
б,в |
нет |
г,д |
б |
да |
да |
да |
|
21 |
нет |
в |
в |
а,б,в |
да |
г |
г |
да |
нет |
да |
|
22 |
да |
в |
а |
а,в |
да |
г |
б |
да |
нет |
да |
Другие материалы:
Определение бедности
По определению П. Таунсенда, к бедным следует относить тех у кого «не хватает ресурсов для приобретения продуктов питания, участия в социальной деятельности и обеспечении себя жизненными условиями, которые широко признаны в обществе, к ко ...
Молодежь и власть: отношение к политике и деятельности аппарата местного
самоуправления.
Значение молодежи в постепенном развитии человеческого сообщества тяжело переоценить. Невозможно не считаться с молодежью, с ее потенциалом, идеалами, интересами, ожиданиями, с ее радикализмом и нетерпимостью ко всему обманчивому и ошибоч ...
Языческая семья
Примером семьи, характерной для языческой культуры, является русская семья XII – XIV веков. Отношения мужа и жены в этой семье строились не на отношениях «доминирования-подчинения», а «на изначальной конфликтности», как подчеркивает В. Н. ...