ПриложенияСтраница 1
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
Схема взаимодействия социального педагога
с деятельностью психолога, учителя в работе с учеником
|
|
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
Социально-воспитательная работа
|
Тематические циклы |
Сентябрь |
Октябрь |
|
1. Мой дом, мои родные и близкие. |
Урок чуткости «Мы живем среди людей» |
Урок вежливости «Азбука, которую надо знать» (ролевая игра). |
|
2. Моя школа, мои друзья. |
День знаний «Маленькое путешествие в большой мир знаний». |
«Учимся дружить» (беседа) |
|
3. Знакомство со службами города, профессиями. |
«Когда город спит» – знакомство со службами и профессиями людей, работающих круглосуточно. |
Праздник «Все работы хороши, выбирай на вкус». |
|
4. Будем жить в ладу с природой! |
Уход за комнатными растениями (беседа) |
Конкурс поделок из природного материала. |
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3
Система мер по решению поставленных задач
|
№ п/п |
Содержание Работы |
Сроки |
Ответст-венные |
Отм.о вып. |
|
1 |
Работа по организации и развитию деятельности классного руководителя и коллектива. Развитие самоуправления. | |||
|
2 |
Работа по воспитанию положительного отношения к учебе и повышению успеваемости учащихся. | |||
|
3 |
Побуждение воспитанников к самовоспитанию и самообразованию. | |||
|
4 |
Нравственное воспитание. | |||
|
5 |
Работа по развитию индивидуальности. |
Другие материалы:
Особенности социальной работы в учреждениях здравоохранения
Здравоохранение - также традиционная сфера деятельности специалистов социальной работы за рубежом.
Первые социальные работники стали работать в медицинских учреждениях еще в начале 20 века. В послевоенные годы во многих странах прием на ...
Обучение детей с сенсорными нарушениями и признание права аномальных детей
на образование.
Изменение отношения государства и общества к лицам с умственными и физическими недостатками охватывает на Западе временной отрезок с конца XVIII до конца XIX в. За это время западноевропейские государства прошли путь от осознания возмож ...
Происхождение способностей
Каково происхождение способностей? Предаются ли они по наследству, являются ли наследственными или прижизненно формирующимися образованиями? Раннее появление способностей у детей, повторение их у потомков выдающихся людей, примеры одаренн ...