ПриложенияСтраница 1
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
Схема взаимодействия социального педагога
с деятельностью психолога, учителя в работе с учеником
|
|
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
Социально-воспитательная работа
|
Тематические циклы |
Сентябрь |
Октябрь |
|
1. Мой дом, мои родные и близкие. |
Урок чуткости «Мы живем среди людей» |
Урок вежливости «Азбука, которую надо знать» (ролевая игра). |
|
2. Моя школа, мои друзья. |
День знаний «Маленькое путешествие в большой мир знаний». |
«Учимся дружить» (беседа) |
|
3. Знакомство со службами города, профессиями. |
«Когда город спит» – знакомство со службами и профессиями людей, работающих круглосуточно. |
Праздник «Все работы хороши, выбирай на вкус». |
|
4. Будем жить в ладу с природой! |
Уход за комнатными растениями (беседа) |
Конкурс поделок из природного материала. |
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3
Система мер по решению поставленных задач
|
№ п/п |
Содержание Работы |
Сроки |
Ответст-венные |
Отм.о вып. |
|
1 |
Работа по организации и развитию деятельности классного руководителя и коллектива. Развитие самоуправления. | |||
|
2 |
Работа по воспитанию положительного отношения к учебе и повышению успеваемости учащихся. | |||
|
3 |
Побуждение воспитанников к самовоспитанию и самообразованию. | |||
|
4 |
Нравственное воспитание. | |||
|
5 |
Работа по развитию индивидуальности. |
Другие материалы:
Человек, индивид, личность
Индивидом обычно называют единичного конкретного человека, рассматриваемого в качестве биосоциального существа. Понятие «человек» как правило, употребляют, желая показать принадлежность какого-либо лица к человеческому роду (Homo sapiens) ...
Роли домохозяйств в экономической системе. Домохозяйство как первичный
элемент экономической системы
В системе эконом.отношений д.х.имеют исключительно важное значение, по скольку они являются фактором производства, находятся в частной собственности. В эконом. системе д.х. играюс след. роли:
1 выступают на рынке в качестве покупателей т ...
Основные проблемы детей с ограниченными возможностями
Дети с ограниченными возможностями составляют особую социальную группу населения, неоднородную по своему составу и дифференцированную по возрасту, полу и социальному статусу, занимающую значительное место в социально-демографической струк ...