ПриложенияСтраница 1
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
Схема взаимодействия социального педагога
с деятельностью психолога, учителя в работе с учеником
|
|
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
Социально-воспитательная работа
|
Тематические циклы |
Сентябрь |
Октябрь |
|
1. Мой дом, мои родные и близкие. |
Урок чуткости «Мы живем среди людей» |
Урок вежливости «Азбука, которую надо знать» (ролевая игра). |
|
2. Моя школа, мои друзья. |
День знаний «Маленькое путешествие в большой мир знаний». |
«Учимся дружить» (беседа) |
|
3. Знакомство со службами города, профессиями. |
«Когда город спит» – знакомство со службами и профессиями людей, работающих круглосуточно. |
Праздник «Все работы хороши, выбирай на вкус». |
|
4. Будем жить в ладу с природой! |
Уход за комнатными растениями (беседа) |
Конкурс поделок из природного материала. |
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3
Система мер по решению поставленных задач
|
№ п/п |
Содержание Работы |
Сроки |
Ответст-венные |
Отм.о вып. |
|
1 |
Работа по организации и развитию деятельности классного руководителя и коллектива. Развитие самоуправления. | |||
|
2 |
Работа по воспитанию положительного отношения к учебе и повышению успеваемости учащихся. | |||
|
3 |
Побуждение воспитанников к самовоспитанию и самообразованию. | |||
|
4 |
Нравственное воспитание. | |||
|
5 |
Работа по развитию индивидуальности. |
Другие материалы:
Социальные проблемы трудоустройства современной
российской молодежи
Рынок труда молодежи является особым социально-демографическим сегментом российской экономики, подчиняющимся собственным закономерностям, которые необходимо учитывать в политике занятости. Молодые люди характеризуются неустойчивостью жизн ...
Роль и место социального института образования в
преобразовании общества
Разумеется, социология образования не может обойти своим вниманием и технологические вопросы. Будущие инженеры, экономисты, управленцы, политики XXI века сейчас; находятся в школьных классах и студенческих аудиториях. Естественны вопросы: ...
Международное движение за права инвалидов. Зарубежный опыт
В социальной практике идея равенства прав граждан начала широко реализовываться только в XX столетии и, прежде всего, через защиту равных с другими прав для отдельных слоев общества[18].
Общество не сразу осознало, что нет смысла в демок ...