SocioDone

4) Затрудняюсь ответить

23. На Ваш взгляд, какие проблемы возникают у работающих пенсионеров?

1) Различные препятствия при устройстве на работу, попытке сохранить за собой рабочее место

2) Невозможность устроиться по своей основной профессии, специальности

3) Сложности в получении новой профессии, специальности

4) Плохие условия труда, неудобный режим рабочего дня

5) Плохое отношение со стороны администрации, профсоюза

6) Несправедливость в распределении социальных благ

7)У работающих пенсионеров нет никаких особых проблем по сравнению с другими работающими

8) Другое

24. С каким из приведенных высказываний по поводу работающих пенсионеров Вы согласны в наибольшей степени?

1) Нужно, чтобы и в старости люди продолжали работать

2) Если пожилой человек хочет продолжать работать, никто не должен ему это запрещать

3) Можно только посочувствовать тем, кого обстоятельства вынуждают работать в старости

4) Пенсионеры только занимают рабочие места и мешают продвижению более молодых сотрудников

5) В этом есть и положительные, и отрицательные стороны

6) Не задумывался над этим

25. Какой из путей трудоустройства пенсионеров кажется Вам наилучшим?

1) Сохранять за ними рабочие места, на которых они работали до пенсии

2) Направлять на более легкую работу на тех же предприятиях

3) Направлять туда, где ощущается нехватка рабочих рук

4) Направлять в другие места

5) Пенсионеры должны работать там, где они хотят и могут

6) Затрудняюсь ответить

7) Другое

26. Как, по Вашему мнению, должна начисляться заработная плата работающим пенсионерам?

1) Работающий пенсионер должен получать пенсию и заработную плату

2) Общий месячный доход работающего пенсионера не должен превышать определенного уровня

3) Пенсионер не должен получать больше, чем работающие рядом с ним

4) Если человек работает, то никакой пенсии он получать не должен

5) Затрудняюсь ответить

6) Другое

27. Пожалуйста, укажите Ваш пол:

1) Мужской

2) Женский

28. Укажите Ваш возраст:

1) 55-60

2) 61-65

3) 66-70

4) 71-75

29. Укажите Ваше образование:

1) Начальное образование

2) Среднее образование

3) Среднее специальное образование

4) Неоконченное высшее образование

5) Высшее образование

Спасибо, что приняли участие в опросе!

Размещено на Allbest.ru

[1] Владимиров Д.Г. Старшее поколение как фактор экономического поколения // СОЦИС, 2004

[2] Об итогах работы Министерства труда и социального развития РФ в 2003г. И задачах на 2004г. // Министерство труда и социального развития РФ. Информационный справочник. М., 2004

[3] Шапиро В.Д. Факторы занятости пенсионеров в общественном производстве. М. 1996. – 184с.

[4] Лежнина Ю.П. Российские пенсионеры: уровень жизни, здоровье и занятость // Россия реформирующаяся. Ежегодник / Отв. Ред. М.К.Горшков. – Вып.7. – М.: Институт социологии РАН, 2008.

[5] Красильникова М. Люди старшего возраста – новые возможности или еще одно ограничение? // Вестник общественного мнения – 2008. - №5.

[6] Старшее поколение как фактор экономического развития // Социологические исследования. 2004. №4.

[7] И.А.Григорьева. Социальная политика и пожилое население в современной России: вызова и возможности // Мир России. 2006. №1

[8] Елютина М.Э., Чеканова Э.Е. Пожилой человек в образовательном пространстве современного общества // Социол. Исслед. 2003. № 7.

[9] Там же. С. 46

[10] Денисенко М. Тихая революция // Отечественные записки. 2005. №3. С. 16 – 30.

Другие материалы:

НТР как социокультурная характеристика Запада в новое время.
Научно-техническая революция дала два метода, или подхода, решения какой-либо проблемы – рациональный и научный. Первый подход к проблеме – рациональный или «рационализация». Он не исключает привлечение науки для решения частных проблем, ...

Формализованный анализ документов
Как замечает В.А. Ядов: «Желание избавиться от субъективности традиционного анализа породило разработку принципиально иных, формализованных, или, как часто их называют, количественных методов анализа документов (контент-анализ). Суть эти ...

Зарождение и этапы развития знаний об обществе
Самые первые, наивно-мифологические в своей основе, представления о жизни людей появились в древних обществах. Жизнь воспринималась как арена деятельности мифических сил или богов, которые олицетворяли собой те или иные социальные и приро ...