SocioDone

Методологическая основа исследования -

составили общенаучные методы социального познания: системный, метод сравнительного анализа, описательной статистически.

Эмпирическая база исследования.

Исследование опирается на данные нескольких видов:

Ø Работа основана на результатах социологического исследования, проведенного автором в 2010г.в г. Москве, методом опроса. Выбранный метод практического исследования считаю наиболее подходящим, так как при наименьшей затрате времени он позволит дать объемную и полную информацию об имеющейся проблеме. Выборочная совокупность составила 110 человек отобранных целенаправленным методом. В качестве респондентов выступили люди пенсионного возраста от 55 лет до 75 лет: пенсионеры которые продолжают работать. В анкету вошли 29 вопросов, позволяющих выявить необходимую для результатов исследования информацию.

Ø Вторичные социологические данные: результаты отечественных исследований, таких авторов, как В.Д. Патрушев[15], Т.М. Малевой и О.В.Синявской[16], в которых исследуется образ жизни пенсионеров, в которых на основе проведенных социологических исследований работающих пенсионеров делается вывод о снижении продолжительности жизни, так как пенсионеры вынуждены работать после выхода на пенсию.

Ø В своей работе автор ссылается на сравнительные анализы пенсионеров проведенные В.А. Куштаниной, О.В. Терещенко. На формы дополнительной занятости пенсионеров по данным С. Горисова.

Ø Данные Федеральной службы государственной статистики характеризующие величину прожиточного минимума, уровня и качества жизни пенсионеров.

Ø Данные последней всероссийской переписи населения 2002 г. и текущей государственной статистики.

Ø Данные официального сайта ГосКомСтата России.

Ø Данные Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ).

Другие материалы:

Анализ рядов динамики
Важной задачей статистики является изучение явления во времени. Для решения этой задачи необходимо иметь данные по определенному кругу показателей на ряд моментов времени, следующих друг за другом. Ряд расположенных в хронологической пос ...

Содержание работы социального педагога в образовательном учреждении
Содержание работы социального педагога в соответствии с квалификационной характеристикой определяется ее педагогической направленностью. Это означает, что вся его профессиональная деятельность по сути представляет собой комплекс мероприят ...

Задачи организации социальной работы с детьми с ограниченными возможностями
Нельзя изучать ребёнка с ограниченными возможностями в отрыве от семьи, и поэтому надо воспринимать все типы ролей и межличностных взаимоотношений в связи "ребёнок – мать – семья" (мать – отец, мать – ребёнок – инвалид, мать – з ...