SocioDone

1) не предполагают работать ни при каких условиях;

2) работающие;

3) активно ищущие работу;

4) желающие работать при определенных условиях и подчеркивает, что на настоящий момент не созданные институциональные основы для вовлечения старшего поколения в активную экономику.

Поворот в сторону преодоления социальных стереотипов посредством эмпирических исследований наметился в российской социологии (М.Э. Елютина, Э.Е. Чеканова[8]). В выводах М.Э. Елютиной и Э.Е. Чекановой[9] говорится, что российская образовательная система, как сфера применения труда пенсионеров, остается, в значительной мере закрытой для людей пожилого возраста, а общество в лучшем случае настроено индифферентно в отношении их особых образовательных потребностей. В дипломной работе продолжено исследование поведения пожилых людей в экономической сфере (В.Г.Доброхлеб). По мнению ученых, выход на пенсию не обязательно представляет собой прекращение общественно полезной деятельности. Зарубежные исследования с конце 1980-х г. начали выделять быстро растущую группу «самых старых», тех, кому за 80 лет, а с 1990-х г. группу столетних долгожителей, а в интерпретации Питера Ласлетта «третий возраст» - это продукт успешного экономического и демографического развития, щедрой социальной политики. «Молодые старики» формально, по календарному возрасту могут быть отнесены к группе пожилых или старых. Но по состоянию здоровья, своим знанием, умением, навыкам, желанию и способности продолжать профессиональную деятельность они - мудрые взрослые и представляют значительный ресурсный потенциал общества. М. Денисенко в статье "Тихая революция" отмечает, что возрастной слой "молодых стариков" в большинстве развитых стран начал формироваться в 1940 - 1960-х г.г[10]. Исследуя проблему демографического старения С.П. Капица отмечает два пути развития «либо стагнация, либо рост качества жизни». Среди исследователей, затрагивающих проблемы пенсионеров необходимо назвать работы Монасыповой С.В., анализирующие положение этой социальной группы в обществе и рассматривающее их благополучие, как один из факторов устойчивости общественных связей и обществе в целом; комплексный анализ пенсионеров, как социально демографической группы проводит Силина М.И.; Мохов Д.Б. акцентирует внимание на социальной эксклюзии. Куштанина В.А. рассматривала социальную включенность пенсионеров в жизнедеятельность мегаполиса[11].

До настоящего времени рассмотрение положения пенсионеров на рынке труда не получило достаточно полного и детализированного теоретико-методологического и организационно-практического развития, что и послужило основанием для выбора темы дипломной работы.

Цель данного исследования

– изучить положение работающих пенсионеров на рынке труда г. Москвы.

Объект исследования

– объектом данного исследования являются работающие пенсионеры на рынке труда г. Москвы.

Предмет исследования

– предметом данного исследования выступает положение работающих пенсионеров на рынке труда г. Москвы.

Задачи исследования:

1) Описать уровень и качество жизни пенсионеров.

2) Рассмотреть положение работающих пенсионеров на рынке труда г. Москвы.

3) На основе полученных результатов предложить рекомендации по включению пенсионеров в структуру рынка труда г. Москвы.

Теоретико-методологическая база исследования

– в разработке основных положений научной работы использован широкий круг теоретических исследований отечественных социологов: В.Д. Шапиро[12], М.Е. Баскакова, В.Н. Баскаков, Т.З. Козлова, Е.И. Холостова[13], С.В. Моносыпова, М. Красильникова. Л.Т. Шинелева вводит в своей работе критерии оценки «качества жизни», которые автор использует в дипломном проекте. Ю.П. Лежнина поднимает проблемы низкой материальной обеспеченности, уровня жизни, занятости и здоровья пенсионеров. М.Э. Елютина, Э.Е. Чеканова предлагают создавать для пенсионеров особые образовательные программы. В.Г. Доброхлеб классифицировал представителей старшего поколения по группам. Автор ознакомился с классификацией выше перечисленного исследователя. Н.И. Кондракова и Н.В. Иванкова[14] в своей работе «Трудовая занятость пенсионеров Москвы» делают вывод, что пенсионеры наряду с перегрузками вызванными работой, как бы косвенно ощущают и ее плюсы – повышение чувства значимости, нужности семье и рабочему коллективу. Автор опирается на определения уровня и качества жизни из социологического словаря под редакцией Г.В. Осипова,Л.Н. Москвичева.

Другие материалы:

Этапы
Этапы проектирования — система приемов, методов, правил, процедур, операций создания социального проекта. Наиболее общепринятой является следующая схема социального проектирования: уяснение проблемы (проблемная ситуация) — социальный зака ...

Роль и место физического воспитания в социальной реабилитации лиц с ограниченными возможностями
Физическая культура - это особая и самостоятельная часть культуры, которая приобретает ряд особенных черт в приложении к инвалидам разных групп, занимающихся физическими упражнениями и массовым спортом. Физическая культура представляет с ...

Характерные особенности развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Особенности развития категории детей из домов ребенка активно изучались зарубежными (Л. Адлер, А. Фрейд, Дж. Боулби, С. Прованс, Р. Липтон и др.) и отечественными (Т. М. Землянухина. М. И. Лисина. С. И. Мещерякова и др.) исследователями - ...