ЗаключениеСтраница 2
[7] Ржевский В.А., Киселева А.В. Субъекты Российской Федерации: типология и конституционные основы организации// Государство и право. №10-1994.
[8] Кашанина Т. В. Происхождение государства и права. М., 1999.
[9] Мамут Л.С. Государство в ценностном измерении. М., 1999.
[10] Теория государства и права. Курс лекций. / Под ред. Цибулевской М., 1999.
[11] Пискотин М. Карфаген должен быть разрушен // РФ сегодня. №6-2003.
[12] Нарышкина А. Лишь бы не было богатых. // Известия–23.04.04.
[13] Баглай М.В. Конституционное право Российской Федерации. М., 1997.
[14] Баталов Э. Доживет ли Россия до социального государства//РФ сегодня №8-1997.
[15] Мальцев Г.В. Понимание права. Подходы и проблемы. М., 1999.
[16] Конституция РФ. Ст. 72.
Другие материалы:
Образовательное пространство как сфера социальной
работы
Как отмечает В.Г. Бочарова,1 в контексте профессиональной социальной работы содействие личности в ее становлении, саморазвитии, самореализации, образовательные и культурные ценности (то есть создание условий для каждого человека в его обр ...
Основные направления социальной работы с молодежью. Положение молодежи в обществе
"Молодежь" - это социально-демографическая группа, выделяемая на основе обусловленных возрастом особенностей социального положения молодых людей, их места и функций в социальной структуре общества, их специфических интересов и ц ...
Русские социальные теории в историко-формационном
контексте
Известно, что в ХХ веке в СССР особым влиянием пользовалась теория научного коммунизма, которая фактически подменяла собой социологию и политологию в их классическом западном понимании. Этой ситуации способствовало определенное развитие Р ...
