Социальные аспекты молодёжной миграцииСтраница 3
Большинство работодателей в современной России отдают предпочтение опытным специалистам, поскольку опытный работник требует меньше финансовых затрат на обучение. Открывая вакансию, на то или иное место, работодатель выдвигает определённые требования к работнику. В данном списке требований первое место занимает наличие опыта, возрастная категория от 19 до 30 лет. Тогда возникает вопрос: где молодой человек в возрасте 19 лет или только окончивший ВУЗ может получить опыт? Однако данный вопрос интересует только молодёжь, а работодатель в такой ситуации отдаёт предпочтение более старшим кандидатам, которые успели получить пусть даже минимальный опыт. Такие условия вынуждают некоторых молодых людей искать возможность уехать за границу. На начальном этапе возможность уехать за границу предоставляют различные агентства, занимающиеся практикой обмена студентами на различный срок: месяц, полгода, год и т.д. Однако, побывав за границей, при этом, получив опыт и неплохой заработок, многие молодые люди стремятся навсегда покинуть Россию. Такое стремление молодёжи имеет печальные последствия для России, поскольку происходит «утечка мозгов» в страны Запада, в результате данного процесса Россия теряет хороших специалистов и вынуждена нанимать рабочую силу в других странах, что также не выгодно с экономической точки зрения.
Изменить ситуацию в этом вопросе невозможно без кардинального изменения всей экономической, социальной и правовой политики государства. Пока же она является главной питательной почвой, формирующей негативное отношение к добросовестному труду, к труду как важнейшей социальной ценности, способствующей развитию личности. В этой связи примечателен такой факт: в государственной молодежной политике среди основных приоритетов отсутствует направление, связанное с вопросами труда.
Для избежания таких миграций российским работодателям необходимо снизить требования к кандидатам, производить грамотный отбор и набор персонала, а также не бояться вкладывать финансовые средства в их обучение, поскольку, чем качественнее будет образование, тем в последствии работодатель получит более опытного специалиста. Также, чем больше работодатель будет уделять внимание обучению своего кандидата, тем больше данный кандидат будет стремиться получить данную должность, т.е. у работника будет стимул.
Другие материалы:
Гендерные стереотипы и
их негативная роль в обществе. Формирование
гендерных стереотипов
Дж. Уильямс и Д. Бест предложили испытуемым из 25 стран использовать 300 наиболее употребительных прилагательных, описывающих личностные черты, для характеристики мужчин и женщин. Они выявили, что мужчинам приписывались 48 слов, а женщина ...
Прямое наблюдение
Под наблюдением в социологии подразумевается прямая регистрация событий очевидцем. Наблюдение может носить различный характер. Иногда социолог самостоятельно наблюдает происходящие события. Иногда он может пользоваться данными наблюдений ...
Девиантное поведение подростков как психолого-педагогическая проблема
Как нам известно, в зарубежной науке психология девиантного поведения сложилась как самостоятельная научная и учебная дисциплина. В России эта наука не имеет такого теоретического и эмпирического опыта: она на пути становления. Тем не мен ...
