Механизм формирования фонда пожертвований автономного образовательного
учрежденияСтраница 2
Таблица 5 - Взаимодействие жертвователей и служб вуза
|
Категория жертвователей |
Служба вуза |
|
I. Выпускники и родители студентов |
Ассоциация выпускников, PR-служба |
|
II. Компании, корпорации |
Служба содействия трудоустройству (служба управления карьерой), центр дополнительного образования, научное управление |
|
III. Фонды |
PR-служба, научное управление |
|
IV. Частные лица |
PR-служба |
Для более результативной работы отдела фандрайзинга необходимо разбивать общую необходимую финансовую потребность между некоторым количеством потенциальных жертвователей, доноров, определяя сумму в зависимости от категории донора, разумный индивидуальный подход к каждому из доноров, а также ответственного по каждому из направлений. Так, объединив все вышеизложенное в один документ для систематизации работы, получим примерный план фандрайзинга, который представлен в таблице 6.
Таблица 6 - План фандрайзинга
|
Категория или наименование источника финансирования |
Ожидаемая сумма |
Ответственный |
Срок исполнения |
Статус сложности* |
|
Частные лица |
10000 |
Ф.И.О. сотрудника |
01.07.09 г. |
А |
|
Юридические лица |
200000 |
Ф.И.О. сотрудника |
01.09.09 г. |
Г |
* Статус сложности отражает, на сколько достижим запланированный результат (А – весьма вероятно, Б – вероятно, В – достижимо, Г – трудно достижимо, Д – достижимо, но при очень больших усилиях). Статус сложности должен влиять на квалификацию сотрудника, ответственного за исполнение, сроки исполнения.
Корректировку плана необходимо производить в процессе его выполнения, если изменятся какие-либо внешние условия, выяснится недостаточность средств или изменится количество потенциальных жертвователей.
Только организовав эффективную и результативную фандайзинговую деятельность, автономное образовательное учреждение будет способно получить необходимый объем пожертвований для формирования фонда целевого капитала.
Другие материалы:
Глобальные проблемы современности и пути их решения
Глобальными проблемами называются проблемы, вставшие во второй половине XX в. перед всем человечеством, от решения которых зависит существование последнего.
1. Проблема предотвращения новой мировой войны. Поиски путей предотвращения миро ...
Принуждение
Власть во всяком обществе с необходимостью использует определенные ресурсы, без которых не может быть реализована воля и осуществлен интерес властвующего социального субъекта. В качестве примера используемых средств можно привести убежден ...
Учащаяся молодёжь
Каждый второй молодой человек в России в возрасте 14–30 лет учится. Большинство учащихся общеобразовательных школ по их окончании планирует поступить в вузы, каждый пятый – на работу и каждый седьмой – в колледж. В ближайшей перспективе п ...