SocioDone

Первый путь – развитие фандрайзинга.

Фандрайзинг (англ. Fundraising) – это процесс привлечения денежных средств и иных ресурсов организацией (преимущественно некоммерческой) с целью реализации определённого социального проекта или программы деятельности данной организации. Средства на реализацию проекта или программы могут поступать от частных лиц, коммерческих организаций, фондов, правительственных организаций.

Организация фандрайзинга предполагает поиск потенциальных источников финансирования, обоснование потребности в средствах и увязку с интересами финансовых доноров, формирование, поддержание и развитие связей с финансовыми донорами, формирование общественного мнения в пользу поддержки деятельности организации, получающей определенную финансовую помощь. Все это в полной мере можно и нужно использовать в деятельности молодежных общественных организаций, но при этом имея ввиду, что финансовая поддержка не всегда бывает "бескорыстной". Это очень сложный и тонкий вопрос – получение финансовой поддержки без искажения тех положений, которые записаны в уставных документах и программе деятельности именно молодежной организации. Финансовый донор может (и, к сожалению, часто так и делает) выставить встречные условия, на первый взгляд, достаточно безобидные, например, о привлечении детей к массовым мероприятиям, связанным с предстоящими выборами и т.п. В этом случае взрослым руководителям молодежных организаций приходится делать выбор между заманчивым предложением определенной суммы денежных средств и необходимостью сохранить суть деятельности молодежной организации. Данная технология при всей ее эффективности, перспективности и современности требует серьезной предварительной подготовки, в том числе и умения грамотно и только на основе действующего законодательства оформления получаемых денежных средств.

Второй путь – подготовка кадров.

Работа в молодежной общественной организации, тем более в ее руководящем звене, требует наличия определенной подготовки.

Выход, помогающий решать указанную выше проблему, сетевые Интернет-курсы, позволяющие знакомиться с передовым опытом деятельности молодежных общественных организаций, повышать квалификацию по различными направлениям деятельности и т.д. Именно сетевой принцип обучения, используемый любой молодежной общественной организацией, помогает решить проблему подготовки специалистов для работы на более профессиональном уровне именно в этой организации.

Целесообразно использовать возможности уже существующих сетевых курсов. Например, сайт – http://www.it-n.ru/, где есть форум "Лидер", на страницах которого обсуждаются проблемы молодежных общественных организаций. Сеть творческих учителей создана для людей, которые интересуются возможностями улучшения качества деятельности в молодежных общественных организациях с помощью применения информационных и коммуникационных технологий (ИКТ).

На ее веб-сайте данных сетевых курсов можно найти разнообразные материалы и ресурсы, касающиеся использования ИКТ в деятельности молодежных общественных организаций, а также сможете пообщаться со своими коллегами. На веб-узле для посетителей доступны: библиотека готовых учебных проектов с применением ИКТ, а также различные проектные идеи, на основе которых можно разработать свой собственный проект; руководства и полезные советы по использованию программного обеспечения в деятельности молодежных общественных организаций; есть подборка ссылок на интересные статьи.

Также можно пройти обучение на курсах повышения квалификации и профессиональной переподготовки, где читаются специальные курсы "Организационно-методические аспекты деятельности молодежных общественных организаций». Все курсы повышения квалификации регулярно обновляются и информация о них всегда есть на сайтах сети Интернет.

Третий путь – привлечение волонтеров (добровольных помощников).

Другие материалы:

Значение теорий старения в практике социального работника
Старый возраст не отличается от другого возраста, в плане проблем, связанных с адаптаций. Единственное различие - то, что задачи связанные с жизнью в старом возрасте являются заключительными. Работая с пожилыми людьми, социальному работни ...

Безвозвратная выборка
В случае безвозвратной выборки формула для среднего квадратического отклонения выборочной средней, согласно (2.21), примет вид: (1.9.29) Если генеральное среднее квадратическое отклонение σ неизвестно (наиболее реальная ситуация), ...

Классификация гипотез в программе социологического исследования
При отсутствии четких гипотез, когда исследование проводится по фомлулятивному (примерному) плану, применяют простое или бесструктурное наблюдение. Цель такого предварительного наблюдения заключается в том, чтобы придумать гипотезы для бо ...