Заключение.Страница 2
[3] Л.М. Прозуметов «Несовершеннолетние: преступность, особенности уголовной ответственности» – Томск: изд. ТГУ, 2006, с. 17.
[4]Забрянский Г.И., Емельянова Л.В. «Статистика преступности несовершеннолетних в России: Аналитический обзор» – Москва, 2000, с. 14 – 15, 19.
[5] Л.И. Божович «Личность и ее формирование в детском возрасте» - М., 1968, с. 322.
[6] Первоначальный доклад Российской Федерации Комитету по правам ребенка ООН о выполнении Конвенции о правах ребенка. М., 1992.
[7] И.С. Кон «Психология ранней юности», с. 252-254.
[8] К.Е. Игошев, Г.М. Миньковский «Семья, дети, школа» - Москва, 1989, с. 296.
[9] Там же.
[10] С.Л. Сибиряков «Предупреждение девиантного поведения подростков» – Волгоград, 1998, с. 43.
[11] Там же, с. 52.
[12] А.А. Галжиева «Дети – жертвы в своей семье» // Криминальная ситуация на рубеже веков в России. - Москва, 1999, с. 144 – 145.
[13] Бреева Е.Б. «Дезадаптация детей и национальная безопасность России. Издание 2-ое» – М., 2005.
[14] Там же.
[15]Закалюк А.П. «Прогнозирование и предупреждение индивидуального преступного поведения» - М., 1986, с.16.
[16] Ветров Н.И. «Криминологическая характеристика правонарушений молодежного возраста» - М., 1981, с.9.
[17] Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» // Э.Б. Мельникова «Ювенальная юстиция. Проблемы уголовного права, уголовного процесса и криминологии» - М.: Дело, 2000, с.198.
[18] Антонян Ю.М. «Преступность среди женщин» - М., 1992, с.221.
[19] «Особенности работы уголовно-исполнительных инспекций с несовершеннолетними осужденными» // материалы регионального учебного семинара с сотрудниками уголовно-исполнительных инспекций, Томск 2004, с. 12.
[20] Цымбал Е.И. «Восстановительное правосудие» - М, 2003, с. 196.
Другие материалы:
Функции и дисфункции социальных институтов. Процесс институционализации
Основные функции социального института как такового:
1. Функция закрепления и воспроизводства общественных отношений в определенной области.
2. Функция интеграции и сплочения общества.
3. Функция регулирования и социального контроля.
...
Характеристика деятельности социально-психологических служб различных
направлений по реабилитации детей-инвалидов
К сожалению, система ранней диагностики и ранней комплексной помощи ребенку с отклонениями в развитии находится на этапе становления.
Различные виды реабилитационной помощи дети-инвалиды могут получать в разных системах общественной орга ...
Словарь
1. Позитивизм
— 1. Доктрина, сформулированная О.Контом, согласно которой только истинное знание является научным, т.е. способным описывать и объяснять сосуществование, а также последовательность наблюдаемых явлений: и физических, и социа ...