Религия в секуляризованном обществе
«…Ещё один тип конфликтов связан с существованием религии в обществе, находящимся на той или иной стадии развития процесса секуляризации. Эти конфликты могут быть вызваны изменениями духовной жизни общества, обусловленными формированием светской культуры, приходящей в противоречие с традиционными религиозными взглядами на мир и соответствующими моральными ценностями. Религиозная приверженность может приводить к конфликту не только с научными взглядами на мир, но и с нормами светской морали, требованиями закона.»[9]
«В целом конфликт и интеграция – две стороны одной медали и должны рассматриваться в связи между собой.
1. Конфликт может быть функциональным с точки зрения внутригрупповой интеграции, источником сплочения религиозной группы; некоторые группы культивируют конфликт с внешним миром в целях достижения внутренней сплоченности, враждебность «чужому» обеспечивает её.
2. Конфликт может быть функциональным, вызывая изменения не только в религиозной группе, но и в обществе.»[10]
«Религиозные конфликты могут способствовать социальным переменам и, в свою очередь, социальные перемены и конфликты могут вызывать изменения в религии.»[11]
Как уже говорилось источником сплочения, религия может выступать только в высоко религиозных обществах, например Восточных и Азиатских этнических группах: Индия, Ближний Восток, Малая Азия. Исключение составляет – иудаизм и католицизм (Испания, Италия, Мексика, некоторые страны Южной Америки).
В заключении этой главы, попробуем сделать вывод, взяв за основу современность:
1.
Религия как источник сплочения:
Восточные религии
- высоко религиозное общество;
- церковь и государство – слиты;
- превалирование церковных норм перед светскими законами.
Европейские религии
- как фактор сохранения самобытности и менталитета нации.
2.
Религия как источник конфликта:
Восточные религии
- внутригрупповой конфликт на основе чистоты веры;
- нетерпимость к другим религиям.
Европейские религии
- религия как символ в решение эгоистических вопросах и вопросах национального самоопределения.
Другие материалы:
Система образования в России
К концу 50-х гг. наша страна располагала одной из лучших в мире систем среднего, профессионального и высшего образования.
Она занимала второе место в мире по численности студентов на 10 000 человек населения.
Благодаря созданному интелл ...
Позитивное воздействие
массовой коммуникации
Массовая коммуникация оказывает не только негативное влияние на массовое сознание. Она может противодействовать этническим и половым стереотипам. К ее позитивным результатам относятся и повышение осведомленности, любознательности, улучшен ...
Функции семьи
Говоря о функциях семьи, можно выделить функции: общества по отношению к семье, семьи по отношению к обществу, семьи по отношению к личности и личности по отношению к семье. В связи с этим функции семьи можно поделить на социальные (по от ...